14 марта во многих странах мира отмечается Международный день рек. Ранее эта важная экологическая дата имела названия «Международный день борьбы против плотин», а также «День действий в защиту рек, воды и жизни». В современном обществе вопрос о состоянии водных ресурсов стоит очень остро. Ведь довольно многие реки находятся в плачевном состоянии.

Основы экологического мировоззрения, начал экологической культуры, система ценностей закладывается в дошкольном возрасте. И поэтому основная роль в формировании у дошкольников экологической культуры отводится педагогам.

Так в рамках Международного дня рек и лексической темы «Наш город» воспитанники старших групп совершили виртуальное путешествие по речным просторам нашей Родины. Любовались красотой и величием реки Волги, познакомились с ее флорой и фауной, вспомнили стихи и песни о великой «матушке».  А также обсудили проблемы загрязнения Волги, меры бережного обращения с природными ресурсами. Много интересного и познавательного узнали дети в этот день. Ребята пополнили знания о значении воды в жизни живой природы, о том, как человек её использует и о необходимости беречь реки и моря на всей планете. Познакомились с правилами поведения у реки. Своё впечатление о путешествии ребята отразили в рисунках, конструктивной деятельности.

Наша природа нуждается в охране и защите, в том числе и реки.  Поэтому так важно привить любовь к природе еще в дошкольном возрасте. А самое главное – это осознание дошкольниками того, что каждый несет ответственность за сохранение окружающей среды.

Реки бывают разные, бурные и прекрасные…

Мелкие и полноводные, горные и свободные.

И все – это вены планеты, несущие жизнь в каждой капле!

Давайте помнить об этом, не только в такие даты!